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三峡大学体育学院本科生学业预警及帮扶实施办法 ( 试行 )


2024年05月10日 08:35  点击:[]




为引导学生加强自我管理与约束,促进校风学风建设,强化学业过程管理,学院贯彻以生为本的教育教学理念,对存在学业困难的学生及时予以警示性提示,发挥学院、教师及家庭三方联动作用,积极开展有效的指导与帮扶,引导学生顺利完成学业,确保本科人才培养质量,特制定本实施办法。

第一章 学业预警

第一条 学业预警指学校根据学籍管理规定、学生管理制度及各专业培养方案的要求,通过对学生学期学习情况进行统计分析,对可能或已经发生学习问题和学业困难的学生进行警示,告知学生本人及家长可能产生的后果,有针对性采取相应的补救和防范措施,帮助学生完成学业的一种学业危机干预制度。

第二条 学业预警分为三级,预警程度由低到高依次为:一级预警、二级预警、三级预警。学业预警工作按学期进行,每学期开学后 5 周内由各学院根据学生学业情况,采取相应预警办法。

(一) 一级预警:每学年上学期结束时,四年制专业一、二、三年级学生累计所获学分分别低于本年级人才培养方案规定的最低毕业学分 (不含素质拓展课学分) 的10%、 34% 、57%者;五年制专业一、二、三、四年级学生累计所获学分分别低于本年级人才培养方案规定的最低毕业学分(不含素质拓展课学分)的 9% 、28% 、46% 、62%者。

预警办法:学院给学生下达《三峡大学本科生学业预警通知单》,学生辅导员或班主任与学生谈话,进行警示教育,填写《三峡大学本科生预警学生谈话记录表》。

(二) 二级预警:每学年结束时,达到《三峡大学本科生学籍管理规定》规定的留级标准者(含因未达到毕业条件办理延长学习期限者)。

预警办法:学院给学生下达《三峡大学本科生学业预警通知单》并通知家长,学生辅导员或班主任与学生谈话,进行警示教育,并与家长沟通后填写《三峡大学本科生预警学生谈话记录表》。因未达到毕业条件办理延长学习期限的学生预警办法同留级学生预警办法。

(三) 三级预警:每学年结束时,达到《三峡大学本科生学籍管理规定》规定的退学标准,经本人、家长申请,学院、学校审核同意,准于留级试读并签订承诺书者。

预警办法:学院给学生下达《三峡大学本科生学业预警通知单》、学生辅导员与学生谈话后填写《三峡大学本科生预警学生谈话记录表》、邀请家长面谈并做记录,填写《三峡大学本科生学业预警家长谈话记录表》。

第三条 学院成立由院长为组长,分管教学工作和学生工作的院领导为副组长,教务秘书、班主任、系主任、专业教师、辅导员等为成员的学业预警帮扶工作小组,实施学院学业预警与帮扶工作。

第四条 学业预警工作按学期进行,一般在每学期开学后进行,期中教学检查前完成。 学院学业预警与帮扶的主要任务有:下达预警通知书、谈心谈话、联系家长、开展学业帮扶、建立学业预警与帮扶档案等。

第五条 学业预警工作程序:

(一) 4 月 7 日前教学办公室筛选出本科学生学业初级、中级预警名单,并向学院党政联席会或以其他形式汇报本学院学生的学业审查整体情况。经学院党政联席会或以其他形式讨论,确定学院不同学业预警等级的学生名单,下达预警学生名单到学院本科生学业预警工作小组;

(二) 4 月 15 日前制定《学院本科生学业预警与学业帮扶工作实施方案》;

(三) 建立预警帮扶管理工作台账、明确帮扶举措;

(四) 学期末收集谈话记录等预警帮扶档案,总结学院学业预警与帮扶工作开展情况。


第二章 学业帮扶

第六条 学业帮扶是指学院采取针对性措施对被学业预警的学生学业进行全面分析、指导以及帮扶的制度,根据《关于做好 2022 年春季学期本科学生学业预警工作的通知》(教通字〔2022〕8 号)、《三峡大学本科生学业预警及学业帮扶管理办法》(三峡大教 〔2022〕2 号)文件精神,特制定我院本科生学业预警与学业帮扶工作实施方案。

第七条 为配合做好学业帮扶工作,学院平时可以通过加强新生入学教育、专业分流宣传等多种形式来提高学生对专业的认知与兴趣;建立通过开展有较高专业水准 (或学术含量) 课外活动等来营造学术氛围;通过先进宿舍、先进班级建设等来不断提高同学们的集体荣誉感。

第八条 学院本科学生学业帮扶主要有以下五种方式:



(一) 生生携手:学院可遴选成绩优秀学生、学生干部、党员与学业困难学生结对,实行“一对一”、“多对一”等多种形式帮扶;也可按课程组建若干学习小组,让学业困难学生在共同学习过程中得到提高和进步。

(二) 师生携手:学院指派具有丰富教学经验、较强责任心的专业教师与学业困难学生建立定期联系制度;班主任掌握班级每名学业困难学生的情况,从学习和生活等方面对学生进行指导,每个月与学生进行面对面的交流不得少于 1 次;辅导员要掌握学院学业困难学生整体情况,主要做好学业红色预警学生的学业帮扶工作。

(三) 学院与家长携手:建立健全学院、家长、学生联动机制,学院要及时将学业困难学生的实际情况、在校表现、学业成绩通报学生家长,并定期与学生家长沟通交流学生后续学习状况;学生家长要掌握孩子学习及心理情况,做好学业督促工作,帮助孩子走出困境,顺利完成学业。

(四) 辅导员在每周例行检查中,重点关注学业预警学生在寝室内生活和学习状况, 及时了解学业预警学生各方面情况。对受到学业预警的学生,辅导员每两周与预警学生的谈心交流一次,并安排学习优秀学生专门对其进行帮助。

(五) 不同专业开展一些不同的趣味学术活动来提高大家对于学习的积极性。

第九条 学院教学办在学业帮扶过程中的帮扶材料应整理存档,存档资料保存至学生毕业后 1 年,学业帮扶档案包括附件及其他学业帮扶过程材料。


第三章 附则

第十条 本办法适用于学院普通全日制本科学生 (不含外国留学生)。 第十一条 本办法自公布之日起实行,由教学办负责解释。




三峡大学体育学院

2022 年 4 月 8 日





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